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马克思主义学院创新理论武装模式,推动党的创新理论入脑入心入行

日期:2023-06-27 阅读:

党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。自全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,马克思主义学院始终把高标准、高质量开展好主题教育作为首要政治任务,聚焦“学”字下功夫、做文章,创新推出“先学一步、学深一层”理论武装模式,推动党的创新理论入脑入心入行,确保主题教育不虚不空,取得实实在在成效。

 开展“领学、跟学、研学”,试点探索理论武装创新模式

202343日,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记指出“理论武装的任务仍然艰巨”,特别是党的创新理论在不断发展,党的二十大提出了一系列重大思想、重大观点,党的二十大以来在阐述党的二十大精神过程中又提出了一些新观点,进一步丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想。这方面的学习贯彻才刚刚开始。马克思主义学院坚持问题导向,针对理论武装现存问题,以“学”为基、以“干”为本、以“实”为要,创新推出“先学一步、学深一层”理论武装模式,切实推动主题教育走“新”更入“心”。

“先学一步、学深一层”理论武装模式从4月份开始,在马克思主义学院教工第二党支部和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教研室试点探索、局部推行。“先学一步、学深一层”理论武装模式是指围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神为重点学习内容,常态化推动用党的创新理论武装头脑、浸润人心、指导实践的有效途径和创新实践,通过领学、跟学、研学的方式有效展开,每周定时、定点、定内容长效推进。

主题教育从4月份开始,“先学一步、学深一层”理论武装模式从第7周开始试点探索,经过11周的实施推进,取得显著效果,深受师生好评。通过问卷调研反馈,特别是对思政课教师而言,“有助于思政课教师科研和教学的双向赋能”“有利于教师自身理论素养和视野的提升与开拓”“有利于提升思政课的实效性”。

抓好“前置、学习、延伸”环节,把理论学习成果转化为育人成效

从仲春到初夏,马克思主义学院深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,“先学一步、学深一层”理论武装模式是推进开展主题教育的生动实践,也是推动党的创新理论入脑入心的有效探索。“先学一步、学深一层”理论武装模式经过11周的试点推行,已形成系列行之有效的做法。

前置环节:汇选内容、制作文本。“先学一步、学深一层”理论武装模式就学习内容而言,一方面包括主题教育指定学习的《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等相关材料,另一方面包括最新一周内习近平总书记最新的重要讲话、重要指示批示等相关内容。对于主题教育指定学习的理论材料,分专题、分篇章系统学习、深入学习;对于最新一周习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神及时学、跟进学。由学院党委指定专门党务工作人员整理专题学习内容、汇选一周内的最新理论内容,并汇编成册,以中共博鱼在线注册(中国)有限公司官网马克思主义学院委员会的名义印发并下发到党支部和教研室,作为理论学习和交流的支撑资料。

学习环节:先学一步、学深一层。“先学一步、学深一层”理论武装模式以“先学”和“学深”着力点,强化理论武装先学一步、学深一层,以期知其言更知其义、知其然更知其所以然。理论武装每周常态化进行一次,用好学校每周二下午教职工政治理论学习时间,在党支部和教研室开展“先学一步、学深一层”的理论学习,除了完成学校规定动作外,着重围绕习近平总书记最新的重要讲话、重要指示批示精神展开学习与讨论。具体学习形式由党支部和教研室老师每周根据汇编内容轮流领学,其他老师跟读跟学,而后再集中讨论、深入交流,真正达致先学一步、学深一层的效果。

延伸环节:铸魂育人、启智润心。“先学一步、学深一层”理论武装模式既是学院党支部推进主题教育的创新实践,也是思想政治理论课改革创新的有益探索。“1+10”青年化阐释模式是马院推进“先学一步、学深一层”理论武装模式的延伸环节,有效把理论学习转化成实践成果、育人成效。思政课教师经由“先学一步、学深一层”的理论武装环节,进而在课堂上用10分钟左右的时间,结合课堂教学、密切联系实际、围绕文本内容,有效阐释最近1周习近平总书记最新的重要讲话和重要指示批示精神,积极引导学生了解、认识、认同党的创新理论成果,打通理论武装青年、深入青年的“最后一公里”。

总结凝练创新经验,为加强党的创新理论武装提供有益启示

“先学一步、学深一层”理论武装模式是马克思主义学院推动主题教育有效开展的生动实践和创新形式,取得了实实在在的成效。切实总结“先学一步、学深一层”理论武装模式的基本经验,为进一步推广、运用提供案例支撑,也为推动用党的创新理论武装头脑、深入人心提供有效途径。

坚持原原本本学,以学铸魂。习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现在、未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各领域,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。通过“先学一步、学深一层”理论武装模式,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持原原本本学、原汁原味学,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。特别是对于思政课教师而言,要真学真信真懂,不仅通过理论武装和学习强化自身理论素养,更要讲深讲透讲活党的创新理论的哲理学理道理,实现用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

坚持及时跟进学,以学增智。要把学习作为第一议题,全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章、重要指示批示精神,抓深做实理论学习。通过“先学一步、学深一层”理论武装模式,常态化推进党的创新理论武装,通过理论学习,掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,切实提升自身政治能力、思维能力和实践能力,并将这些方式方法、思维能力和实践智慧转换运用到教育教学、管理服务实践工作中。

坚持对标对表学,以学正风。对高校而言,师生是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的阅卷主体、评价标尺。通过“先学一步、学深一层”理论武装模式,学习习近平总书记在内蒙古考察时对以学正风提出明确要求,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措。要大兴务实之风,深入基层、深入师生,为师生办实事、解难题;要弘扬清廉之风,高校领导干部要廉洁自律,高校教师要严守师德师风、洁身自好,争做好老师、大先生;要养成俭朴之风,督促广大党员干部、教师学生保持清醒头脑,保持以俭养德、以俭戒奢、以俭立业的高度自觉。

坚持联系实际学,以学促干。为学之实,固在践履。理论的价值在于指导实践,学习的目的在于运用。学习习近平新时代中国特色社会主义思想主要目的就是为了将其转换为指导实践、推动工作的强大力量。通过“先学一步、学深一层”理论武装模式,围绕部门实际工作,结合师生具体实际在学深悟透上下功夫、融会贯通上见实效,通过领学、跟学、研学,不断增强学习的系统性和运用的创造性,以党的创新理论滋养初心、引领使命。要坚持学习调研一体推进,突出问题导向,聚焦师生急难愁盼问题,切实提高学习实效,真正把理论学习成果转化为推动学校、学院、学生高质量、内涵式发展的务实管用举措。


来源:马克思主义学院



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